Objectifs pédagogiques
- Analyser le besoin en fonds de roulement de son entreprise
- Evaluer la gestion de son BFR
- Choisir les différentes techniques de financement du besoin en fonds de roulement
Programme de la formation
Analyser le besoin en fonds de roulement
- Définition du besoin en fonds de roulement
- Lien entre fonds de roulement et besoin en fonds de roulement
- Besoin en fonds de roulement structurel et besoin en fonds de roulement conjoncturel
- Solidité financière : analyse du besoin en fonds de roulement et des ratios du besoin en fonds de roulement
- Analyse de la liquidité et de la solvabilité d'une entreprise
Evaluer la gestion de son BFR
- Impliquer tous les opérationnels
- Le processus client
- Le processus recouvrement
- Le processus fournisseur
- Le processus stock
Choisir les modalités de financement du besoin en fonds de roulement
- Le découvert autorisé
- Le crédit fournisseur
- Les avances sur marchandises
- L’escompte (crédit de mobilisation des créances commerciales, cession Dailly, affacturage)
- Le crédit par signature
Etablir le lien entre BFR et trésorerie et construire un budget de trésorerie
- Différence entre cash-flows et résultat
- Le tableau de flux de trésorerie et les différents types de cash-flows
- Le fonds de roulement (FR) et le besoin en fonds de roulement (BFR), le tableau de financement et le tableau de flux de trésorerie
- Le budget de trésorerie mensuel
Les points forts
Compréhension du processus de financement du BFR par la réalisation par étapes de cas pratiques et d’illustrations
Sessions disponibles en INTER
Choix du lieu de session
À qui s’adresse cette formation ?
Responsables comptables - Directeurs administratifs et financiers - Responsables administratifs et financiers - Contrôleurs de gestion - Trésoriers - Experts-comptables
Pré-requis
Avoir le niveau des formations :
- Finance pour non-financiers (niveau 2) ( 1683 )
- Finance d'entreprise : les principaux outils d'analyse ( 2448 )
Moyens pédagogiques
- Dispositif de formation structuré autour du transfert des compétences
- Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l'expérimentation
- Apprentissage collaboratif lors des moments synchrones
- Parcours d'apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfert
- Formation favorisant l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements
Satisfaction et Evaluation
- L'évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.
- Evaluation de l'action de formation en ligne sur votre espace participant :
- A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l'évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation. Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site au travers d'Avis Vérifiés, solution Certifiée NF Service
- A froid, 60 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail
- Suivi des présences et remise d'une attestation individuelle de formation ou d'un certificat de réalisation
Financement de la formation
Vous êtes salarié(e) d’entreprise ? Vous pouvez vous faire financer votre formation par le plan de développement des compétences de votre entreprise (ex- plan de formation) :
Le plan de développement des compétences, c’est l’ensemble des actions de formation établi à l’initiative de l’employeur dans le cadre de la politique de ressources humaines de l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel ». De nouvelles actions de formation font ainsi partie de cette définition comme : le tutorat, l’AFEST, le MOOC, le mentoring…
Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences, quelle que soit la nature, la durée de leur contrat ou leur ancienneté.
L’OPCO gère, généralement, les dépenses liées aux coûts pédagogiques, rémunérations et allocations formation, transport, repas et hébergement.
N’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/ formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles.
Si vous ne connaissez pas votre OPCO, vous pouvez vous rendre sur le site du ministère du travail en suivant ce lien.
Formations complémentaires
Vos avis sur la formation
FAQ
Comment compléter sa montée en compétences à l’issue de cette formation BFR ?
Si à l’issue de la formation BFR, mise en œuvre par Lefebvre Dalloz Compétences, vous souhaitez poursuivre le développement de vos compétences professionnelles, sachez que vous avez la possibilité d’opter pour plusieurs formations complémentaires
- La formation Pilotage par le cash s’adresse aux contrôleurs de gestion, aux trésoriers, aux credit managers, aux responsables comptables, aux responsables administratifs et financiers ainsi qu’aux experts-comptables.
- La formation Credit management : les clés pour optimiser son encours clients, peut quant à elle, être suivie par les credit managers, les dirigeants de PME et les responsables financiers.
Quelles compétences peuvent être acquises lors de la formation BFR ?
Afin de favoriser la montée en compétences des participants, cette formation BFR se concentre sur des thématiques majeures et essentielles de la gestion de trésorerie. À l’issue de cette formation, les participants seront en mesure d’analyser un besoin en fonds de roulement, d’évaluer la gestion du BFR d’une entreprise mais également de mettre en œuvre une opération de titrisation en allant jusqu’à son montage. Par le biais d’exercices pratiques et d’illustrations concrètes, les intervenants parviendront à transmettre leur savoir et à optimiser le transfert des compétences. Ces cas pratiques et QCM sont primordiaux pour acquérir facilement de nouvelles compétences en gestion de trésorerie et BFR.