A l'heure où le digital s'installe dans toutes les sphères de l'entreprise et nécessite une nouvelle organisation du travail, la formation et les pédagogies sont également impactées. Les collaborateurs en charge de la politique formation doivent plus que jamais s'emparer du sujet pour construire et mener une stratégie en phase avec ces transformations. La formation « Stratégie de formation à l'ère du digital » vous permettra de comprendre les mutations du numérique dans la formation et de construire une stratégie performante incluant le digital.
Objectifs pédagogiques
- Cartographier les innovations numériques
- Digitaliser sa stratégie de formation
- Elaborer des indicateurs d'évaluation numérique (ROI)
Programme de la formation
Cerner les opportunités du numérique
- Les classiques avec le e-learning, le 1.0, le 2.0, le mobile learning
- Les nouveautés avec le synchrone, l'immersivité et l'intelligence artificielle
- L'intelligence artificielle formative : où en sommes-nous ?
Analyser la pédagogie de l'écosystème numérique
- Les nouveautés chez les classiques : vidéo, podcast, snack content ou slow content. Quel format fonctionne le mieux ?
- La scalabilité et la capitalisation des contenus
- La pédagogie de l'écosystème avec Paul Sweller
Remettre l'apprenant au centre de la formation
- Le design thinking une nouvelle approche
- L'expérientiel ou l'engagement de l'apprenant
- La pairagogie numérique
Mettre en oeuvre l'évaluation du numérique (ROI)
- L'évaluation spécifique : le social scoring
- La learning data : comment l'utiliser efficacement ?
- La prédictibilité numérique en général et les soft skills en particulier
Les points forts
Nombreuses activités pédagogiques favorisant l’implication des participants et boostant la créativité pour une mise en œuvre opérationnelle
Ateliers en mode codéveloppement pour trouver des solutions concrètes et innovantes
Partages d’expériences et échanges de bonnes pratiques entre les participants
Sessions disponibles en INTER
Choix du lieu de session
À qui s’adresse cette formation ?
Responsables formation - Chargés de formation - DRH - RRH - Responsables de développement RH - Collaborateurs de la fonction RH
Pré-requis
Avoir une expérience du pilotage de la formation et une bonne connaissance de la réglementation ou avoir suivi la formation :
Moyens pédagogiques
- Dispositif de formation structuré autour du transfert des compétences
- Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l'expérimentation
- Apprentissage collaboratif lors des moments synchrones
- Parcours d'apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfert
- Formation favorisant l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements
Satisfaction et Evaluation
- L'évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.
- Evaluation de l'action de formation en ligne sur votre espace participant :
- A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l'évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation. Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site au travers d'Avis Vérifiés, solution Certifiée NF Service
- A froid, 60 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail
- Suivi des présences et remise d'une attestation individuelle de formation ou d'un certificat de réalisation
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Une nouvelle dimension pour transformer vos compétences en résultats concrets.
Quels sont les retraitements à intégrer pour le calcul du résultat fiscal ?
Voici les principaux retraitements à réintégrer :
- Amortissements non déductibles
- Provisions non déductibles
- Charges à répartir
Financement de la formation
Vous êtes salarié(e) d’entreprise ? Vous pouvez vous faire financer votre formation par le plan de développement des compétences de votre entreprise (ex- plan de formation) :
Le plan de développement des compétences, c’est l’ensemble des actions de formation établi à l’initiative de l’employeur dans le cadre de la politique de ressources humaines de l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel ». De nouvelles actions de formation font ainsi partie de cette définition comme : le tutorat, l’AFEST, le MOOC, le mentoring…
Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences, quelle que soit la nature, la durée de leur contrat ou leur ancienneté.
L’OPCO gère, généralement, les dépenses liées aux coûts pédagogiques, rémunérations et allocations formation, transport, repas et hébergement.
N’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/ formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles.
Si vous ne connaissez pas votre OPCO, vous pouvez vous rendre sur le site du ministère du travail en suivant ce lien.
Formations complémentaires
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