Découvrez, créez et expérimentez de nouvelles approches pédagogiques pour rendre vos formations encore plus attractives. La formation « Ingénierie pédagogique - Blended Learning » est une formation pratique à l'issue de laquelle les participants seront capables de construire et d'adapter leurs formations en fonction des objectifs, des contraintes, de la durée, du public cible, etc. En 2 jours, vous intégrerez les fondamentaux de l'ingénierie pédagogique et vos supports seront encore plus impactants. Optimisez votre apprentissage en combinant des temps en autonomie et des temps de partage collectif !
Objectifs pédagogiques
- Qualifier le besoin de formation
- Concevoir l'architecture du dispositif
- Créer le scénario pédagogique
- Élaborer des supports pédagogiques impactants
- Évaluer l'efficacité de l'action de formation
Programme de la formation
Qualifier le besoin de formation
Analyser le contexte
- Enjeux, public, historique, déclencheurs
- Risques, contraintes
Déterminer les résultats attendus
- Objectifs opérationnels
- Bénéfices attendus
Evaluation : présentation de projet
Concevoir l’architecture du dispositif
Définir les objectifs pédagogiques
- La bonne formulation d’un objectif
- Messages-clés et mémorisation
- Exploiter l'IA pour optimiser la formulation des objectifs
Bâtir l’agencement du parcours
- Multimodalités et multitemporalités
- Progression pédagogique cohérente
- Utilisation de l'IA pour générer des séquencements adaptés
Evaluation : coaching personnalisé
Créer le scénario pédagogique
Intégrer les piliers de l’apprentissage
- Les apports de la neuro-pédagogie
- Les principes de l’apprentissage des adultes
- Automatisation du déroulé pédagogique avec l'IA
Construire un guide d’animation pratique
- La palette de méthodes pédagogiques
- Pédagogie inductive et engagement
Evaluation : faire vivre une séquence interactive
Élaborer des supports pédagogiques impactants
Sélectionner les supports pertinents
- Diversité des supports pédagogiques
- Expérience apprenante et simplicité d’animation
Créer le kit pédagogique
- Des visuels épurés et mémorables
- Méthodologie de conception
- Génération assistée de visuels pédagogiques avec l'IA
Evaluation : peer-coaching en équipe
Évaluer l’efficacité d’une action de formation
Suivre l’évolution des acquis
- Évaluations formative et sommative
- A chaud ou à froid ?
Garantir l’évaluation de l’efficacité de la formation
- Questionnaires et systèmes d’évaluation
- Transfert sur le poste de travail
Evaluation : construire l’évaluation de la session
Les points forts
Acquisition d'une méthode de construction claire et précise pour ses formations
Création et remise d'outils directement réutilisables en situation professionnelle
Conseils pratiques pour booster ses formations
Mise en perspective de l'activité à l'ère de l'intelligence artificielle
Sessions disponibles en INTER
Choix du lieu de session
À qui s’adresse cette formation ?
Ingénieurs pédagogiques - Formateurs occasionnels ou professionnels - Responsables pédagogiques ou de formation
Pré-requis
Aucun prérequis nécessaire
Moyens pédagogiques
- Dispositif de formation structuré autour du transfert des compétences
- Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l'expérimentation
- Apprentissage collaboratif lors des moments synchrones
- Parcours d'apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfert
- Formation favorisant l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements
Satisfaction et Evaluation
- L'évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.
- Evaluation de l'action de formation en ligne sur votre espace participant :
- A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l'évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation. Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site au travers d'Avis Vérifiés, solution Certifiée NF Service
- A froid, 60 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail
- Suivi des présences et remise d'une attestation individuelle de formation ou d'un certificat de réalisation
Financement de la formation
Vous êtes salarié(e) d’entreprise ? Vous pouvez vous faire financer votre formation par le plan de développement des compétences de votre entreprise (ex- plan de formation) :
Le plan de développement des compétences, c’est l’ensemble des actions de formation établi à l’initiative de l’employeur dans le cadre de la politique de ressources humaines de l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel ». De nouvelles actions de formation font ainsi partie de cette définition comme : le tutorat, l’AFEST, le MOOC, le mentoring…
Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences, quelle que soit la nature, la durée de leur contrat ou leur ancienneté.
L’OPCO gère, généralement, les dépenses liées aux coûts pédagogiques, rémunérations et allocations formation, transport, repas et hébergement.
N’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/ formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles.
Si vous ne connaissez pas votre OPCO, vous pouvez vous rendre sur le site du ministère du travail en suivant ce lien.
Formations complémentaires
Vos avis sur la formation
Le contenu pédagogique correspondait parfaitement à mes attentes et la formatrice a su adapter le contenu à nos besoins en séance. La formation était … Voir plus
Super formation, la formatrice Hanae Loison à été très sympathique et dynamique. grâce à elle nous avons pu acquérir à une méthodologie d'ingénierie p… Voir plus
J'ai suivi le 1er module (ingénierie pédagogique) du parcours de formation Animer une formation en situation professionnelle que j'ai trouvé excellent… Voir plus
Je recommande fortement cette formation. Les contenus étaient clairs, bien structurés et enrichissants. La formatrice à su capter son auditoire et tra… Voir plus
Tout est positif sur le campus : Accueil physique, locaux, petites attentions tout au long de la journée (café, viennoiseries, fruits) ainsi que le ch… Voir plus
Cette formation innovante sur les méthodes de la conception pédagogique correspondait exactement à ma demande. Le formateur était dynamique et captiva… Voir plus
Formatrice très à l'écoute. Groupe sympathique venant de diverses horizons, échanges enrichissants.Modalités multimodales présentiel / distanciel inté… Voir plus
Formatrice très agréable et à l'écoute. Contenu très intéressant et équilibré sur les 2 jours. Support de l'apprenant qui pourrait être étoffé pour em… Voir plus
Nous avons été dérangé en pleine formation par une personne qui a rappelé à la formatrice qu'il manquait des émargement....Cela pouvait attendre la pa… Voir plus
Très bonne formation malgré le distanciel qui aurait pu rendre les journées longues et ennuyeuses : ce n'était pas le cas grâce au dynamisme du format… Voir plus
LEFEBVRE DALLOZ propose des formations en petit groupe ce qui permet de créer facilement un environnement de confiance, bienveillant et où chacun peut… Voir plus
Je suis très satisfaite de cette formation, les locaux sont magnifiques, l'accueil au top, les restaurants sont top également cependant les tables son… Voir plus
Très satisfaite de la formation qui a mis des mots sur les méthodes utilisées actuellement et qui m'a donné des pistes d'améliorations pour répondre m… Voir plus
La formation a été très enrichissante et très complète, j'y ai trouvé ce que je recherchais en termes de contenu pédagogique.L'alternance entre la thé… Voir plus
Je suis très satisfaite de cette formation, je repars avec une vraie méthodologie de travail et une boîte à outil pour aborder la conception de format… Voir plus
Pas de numéro de téléphone du campus formation sur les convocations, ni sur le mail envoyé : en cas de retard, aucun moyen d'appeler pour prévenir. Su… Voir plus
Accueil très bon, locaux parfaitsUn seul point : ne pas conseiller la sortie "Esplanade de la défense" mais seulement "la défense"… Voir plus
La formation s'est parfaitement déroulée, le nombre de participant était adapté compte tenu du dispositif mixte (présentiel et distanciel). Le rythme … Voir plus
Je suis très satisfaite de ma première expérience avec l'organisme LEFEBVRE DALLOZ tant au niveau de l'organisation administrative (échanges par mail … Voir plus
Malgré une formation en distanciel, la formatrice qui maitrise les supports numériques m'a transmis toutes les bases nécessaire à l'élaboration d'une … Voir plus
Contenu très intéressant et très bonne animation malgré la co modalité Présentiel / Distanciel qui rend l'animation plus complexe.Cette formation a co… Voir plus
un seul axe qui serait selon moi à revoir:le distancielle commun à du présentielle. Même si notre formatrice à magistralement bien gérer, mon ressenti… Voir plus
Je suis satisfaite de cette formation qui m'a permis de découvrir de nombreux concepts que je ne connaissais pas. La formation est dense, il faut main… Voir plus
L'organisation est parfaite, la plateforme en amont et aval est très appréciable, la formatrice a su nous transmettre son savoir de manière simple et … Voir plus
Je suis très satisfaite de cette formation qui a répondu totalement à mes attentes. J'en ressors avec des méthodes et des outils, ainsi qu'avec des co… Voir plus
L'intégralité du programme n'a pas été respecté. Certains aspects importants tels que l'évaluation, la neuropédagogie ont été survolés. Cette formatio… Voir plus
Une formation qui a été complète et qui a répondu à mes attentes en me permettant tout de suite de mettre en place une grande partie du contenu dans m… Voir plus
Merci à Aurélie qui a su autant que possible garder le lien pour le personnes en présentiel et celles en distanciel. Cette formule est encore perfecti… Voir plus
FAQ
Quelle est la différence entre l'ingénierie de la formation et l'ingénierie pédagogique ?
L'ingénierie de la formation et l'ingénierie pédagogique sont deux concepts étroitement liés mais distincts dans le domaine de l'éducation et de la formation professionnelle.
L'ingénierie de la formation s'intéresse à tout le processus de mise en place d'une formation. Cela inclut la conception stratégique, le développement du programme, l'organisation logistique, le suivi et l'évaluation. Il s'agit d'une approche globale qui englobe la gestion de projet, l'analyse des besoins de formation, la planification des ressources, le financement et l'évaluation des résultats de la formation.
L'ingénierie pédagogique se concentre plus spécifiquement sur la conception et la structuration des contenus d'apprentissage et des méthodes d'enseignement. Elle traite de la création de supports pédagogiques, du choix des outils numériques adaptés, de la scénarisation des séquences d'enseignement et de l'application des théories d'apprentissage à la création de parcours éducatifs pertinents et efficaces pour les apprenants.
L'ingénierie de la formation a donc une portée plus large, tenant compte des aspects organisationnels et stratégiques de la formation, tandis que l'ingénierie pédagogique est plus focalisée sur la conception du parcours d’apprentissage.
Pourquoi se former en ingénierie pédagogique en tant que formateur professionnel, chargé de formation ou concepteur pédagogique ?
Suivre une formation en ingénierie pédagogique vous permet d’élargir vos compétences pour concevoir des formations impactantes et innovantes en vous adaptant au profil des apprenants.
Dès le début de la formation, vous développez des compétences avancées en conception de programmes de formation qui répondent efficacement aux besoins et objectifs des apprenants. Avec l’évolution continue des techniques d'apprentissage et l'intégration du numérique, une solide compréhension de l'ingénierie pédagogique aide à innover et à créer des contenus engageants qui favorisent la rétention d'information et l'application pratique des connaissances. De plus, cela permet de maîtriser les différents styles d'apprentissage et les stratégies d'évaluation pour s'assurer que la formation a un impact réel.
Enfin, se perfectionner dans ce domaine renforce la capacité à piloter des projets de formation complexes, à améliorer les performances des apprenants et à contribuer au développement stratégique des ressources humaines d'une organisation. En vous formant régulièrement, vous actualisez également vos connaissances et découvrez les dernières méthodes scientifiques d’apprentissage. De nouvelles perspectives professionnelles peuvent ainsi s’ouvrir à vous.
Quelles compétences un ingénieur pédagogique ou responsable pédagogique acquiert-il à l'issue de la formation ?
À l’issue d’une formation en ingénierie pédagogique, les participants sont capables de :
- Créer intégralement une formation ;
- D’adapter les formations aux contraintes de leurs clients telles que les objectifs pédagogiques, la durée de la formation, ou encore le public cible ;
- D’identifier le besoin de formation du client et de proposer une formation basée sur un cahier des charges sur mesure ;
- D’évaluer l’impact de sa formation sur les participants grâce à différents systèmes d’évaluation ;
- D’utiliser les outils spécifiques du métier comme le Learning Management System (LMS) ou le Blended Learning ;
- De créer et d’illustrer leur conception pédagogique grâce à des outils de création en ligne.
Tout au long de la formation en ingénierie pédagogique proposée par l'organisme de formation Lefebvre Dalloz Compétences, chaque aspect du développement d’une formation est abordé sur la base d'études de cas. De l’animation, à la production du son en passant par le traitement vidéo et les technologies de l'information, les participants maîtrisent toutes les ressources disponibles pour la création d’un support d’apprentissage.
Où peut-on suivre la formation Ingénierie pédagogique ?
Nos sessions en présentiel à Paris ou à Lyon
Notre formation Ingénierie pédagogique peut être suivie en présentiel, depuis notre centre de formation à Paris, ou à Lyon. Ce format permet un échange direct avec les formateurs et une interaction enrichissante avec les autres participants.
Nos sessions à distance
Pour ceux préférant la flexibilité et le confort de leur environnement personnel ou professionnel, nos sessions à distance représentent une alternative idéale. Grâce à la captation, les participants à distance interagissent avec ceux en présentiel, encourageant l'apprentissage collaboratif tout en offrant la même qualité d'enseignement.