Cette formation est à destination des acteurs du Serveur Public.Les formations pour la filière technique permettront à chacun de bénéficier des connaissances nécessaires de l'application de l'IA dans leurs outils métiers. Qu'ils soient gestionnaires de projets techniques, ingénieurs ou techniciens spécialisés dans divers domaines tels que l'énergie, l'écologie, l'assainissement, l'urbanisme, et la voirie, ... notre programme de formation est adaptable afin de répondre à chaque besoin.
Objectifs pédagogiques
- Expliquer les principes et les cas d'usage spécifiques de l'IA dans les métiers techniques.
- Utiliser des outils d'IA pour la gestion de flux documentaires et la recherche technique.
- Identifier les processus techniques à optimiser et mettre en œuvre des solutions d'IA appropriées.
- Évaluer les impacts de l'IA sur les métiers techniques et adapter les compétences nécessaires.
- Intégrer les bonnes pratiques éthiques et juridiques dans l'utilisation de l'IA générative et prédictive
Programme de la formation
1. Introduction à l'IA et ses concepts clés
- Introduction à l'IA, Machine Learning et Deep Learning
- Applications spécifiques de l'IA pour les développeurs
- Frameworks populaires, outils de développement, algorithmes d'apprentissage
2. Gestion de projet et IA
- Utilisation de l'IA pour la gestion de projet
- Outils et techniques d'IA pour optimiser la gestion de projet : rédaction de spécifications, planification et génération
- automatique de documents, automatisation des tâches, coordination des équipes, estimation des coûts et des délais
- Développement avancé : intégration de modèles pré-entraînés et personnalisation des algorithmes
- Avantages et défis ; Processus de personnalisation Techniques avancées de gestion des données pour les projets IACollecte, nettoyage et préparation des données : outils et bonnes pratiques
- Intégration continue et déploiement continu (CI/CD) pour les projets IA
- Automatisation des tests et des déploiements
3. Déploiement pratique de l'IA
- Déploiement des modèles IA dans un contexte sécurisé (RGPD)
- Théories et bonnes pratiques pour la conformité RGPD
- Sécurisation des données
- Développement éthique et responsabilité
- Considérations éthiques dans le développement et le déploiement de l'IA
- Biais algorithmiques et équité, transparence
Exemples de cas d'usage de l'IA dans les collectivités locales
- Améliorer l'efficacité de la planification et de la gestion des projets informatiques en utilisant des outils d'IA
- Mettre en place un chatbot intelligent pour assister les citoyens dans leurs demandes de services publics afin d'améliorer
- l'efficacité du service client et réduire la charge de travail des agents.
- Utiliser l'IA pour prédire et automatiser la maintenance des infrastructures publiques pour réduire les coûts et améliorer la sécurité.
- Utiliser l'IA pour surveiller les réseaux informatiques de la collectivité et détecter automatiquement les anomalies et les incidents de sécurité.
Les points forts
Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :
Formation en présentiel
En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
En individuel (monitorat)
En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
Formation en distanciel
Distanciel synchrone
Distanciel asynchrone
À qui s’adresse cette formation ?
Chefs de projet informatique, développeurs
Pré-requis
Aucun prérequis nécessaire
Moyens pédagogiques
- Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :
- Formation en présentiel
- En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
- En individuel (monitorat)
- En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
- Formation en distanciel
- Distanciel synchrone
- Distanciel asynchrone
Satisfaction et Evaluation
- En amont de la formation
- Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.
- Tout au long de la formation
- Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...
- A la fin de la formation
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
- Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
- Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
- Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.
Financement de la formation
Vous êtes salarié(e) d’entreprise ? Vous pouvez vous faire financer votre formation par le plan de développement des compétences de votre entreprise (ex- plan de formation) :
Le plan de développement des compétences, c’est l’ensemble des actions de formation établi à l’initiative de l’employeur dans le cadre de la politique de ressources humaines de l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel ». De nouvelles actions de formation font ainsi partie de cette définition comme : le tutorat, l’AFEST, le MOOC, le mentoring…
Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences, quelle que soit la nature, la durée de leur contrat ou leur ancienneté.
L’OPCO gère, généralement, les dépenses liées aux coûts pédagogiques, rémunérations et allocations formation, transport, repas et hébergement.
N’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/ formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles.
Si vous ne connaissez pas votre OPCO, vous pouvez vous rendre sur le site du ministère du travail en suivant ce lien.