La formation "Cadres encadrants" vise à donner aux cadres une compréhension de la façon dont l'IA va transformer leur métier et à les engager comme acteur du changement pour leur organisation.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre comment l'IA transforme les organisations et les métiers
- Identifier les principaux cas d'usage possibles pour le métier des agents
- Comprendre les enjeux et les risques associés à l'IA
- Prendre conscience de leur responsabilité d'encadrant dans le cadre d'une "transformation IA"
- Se projeter sur des applications possibles pour son organisation
Programme de la formation
Comprendre comment l'IA transforme les organisations et les métiers
- Rappel sur les fondamentaux de l'IA / IA générative
- Quelles applications possibles pour les agents publics
- Zoom sur l'IA générative et les LLM
Identifier les principaux cas d'usage possibles pour le métier des agents
- Exemples concrets d'applications de l'IA dans les métiers des agents
- Analyse des bénéfices et des défis de chaque cas d'usage
Comprendre les enjeux et les risques associés à l'IA
- Discussion sur les enjeux et les risques pour les agents
- Focus sur l'impact de l'IA sur le métier d'encadrant, et notamment comment accompagner les agents
- Réflexion sur les implications éthiques et réglementaires de l'IA
Prendre conscience de leur responsabilité d'encadrant dans le cadre d'une "transformation IA"
- Le rôle des encadrants dans la conduite du changement induite par les solutions d'IA
- Stratégies pour intégrer l'IA dans les processus de management
Se projeter sur des applications possibles pour son organisation
- Planification des étapes clés pour une transformation réussie
Les points forts
Recueil des attentes opérationnelles des participants;
Cette formation permettra à chaque participant de découvrir des applications pratiques de l'IA, comme l'automatisation des tâches répétitives telles que la saisie de données , le classement de documents, l'analyse de données financières de grands volumes de transactions.
Ces applications concrètes permettront aux participants d'identifier les bénéfices de l'IA pour libérer du temps pour des tâches à plus forte valeur.
À qui s’adresse cette formation ?
Cadres encadrant du secteur public - Responsables de la gestion des équipes du secteur public
Pré-requis
Aucun prérequis nécessaire
Moyens pédagogiques
- Dispositif de formation structuré autour du transfert des compétences
- Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l'expérimentation
- Apprentissage collaboratif lors des moments synchrones
- Parcours d'apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfert
- Formation favorisant l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements
Satisfaction et Evaluation
- L'évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.
- Evaluation de l'action de formation en ligne sur votre espace participant :
- A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l'évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation. Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site au travers d'Avis Vérifiés, solution Certifiée NF Service
- A froid, 60 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail
- Suivi des présences et remise d'une attestation individuelle de formation ou d'un certificat de réalisation
Financement de la formation
Vous êtes salarié(e) d’entreprise ? Vous pouvez vous faire financer votre formation par le plan de développement des compétences de votre entreprise (ex- plan de formation) :
Le plan de développement des compétences, c’est l’ensemble des actions de formation établi à l’initiative de l’employeur dans le cadre de la politique de ressources humaines de l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel ». De nouvelles actions de formation font ainsi partie de cette définition comme : le tutorat, l’AFEST, le MOOC, le mentoring…
Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences, quelle que soit la nature, la durée de leur contrat ou leur ancienneté.
L’OPCO gère, généralement, les dépenses liées aux coûts pédagogiques, rémunérations et allocations formation, transport, repas et hébergement.
N’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/ formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles.
Si vous ne connaissez pas votre OPCO, vous pouvez vous rendre sur le site du ministère du travail en suivant ce lien.