Formation Manager des équipes et piloter l’efficacité collective – Parcours Blended Learning

Définir et incarner son rôle de manager

Clarifier le cadre de travail

• Identifier la responsabilité et les « casquettes » du manager
• Planifier les actions à mener au quotidien

Établir le cadre managérial

• Délimiter les périmètres, instaurer les règles, équilibrer contrôle et confiance
• Fixer des objectifs motivants et donner du sens au travail

Mobiliser et valoriser son équipe

Dynamiser les énergies collectives

• Assigner les missions prioritaires avec clarté
• Hiérarchiser les tâches et les missions efficacement
• Maîtriser les clés d'un briefing réussi

Reconnaître les contributions individuelles

• Distribuer les signes de reconnaissance pour renforcer la motivation
• Appliquer les leviers clés pour motiver son équipe durablement

Développer une communication efficace

Structurer sa communication managériale

• Animer des rituels d'équipe impactants
• Choisir judicieusement entre communication individuelle et collective

Perfectionner sa communication motivante

• Maîtriser les 3 niveaux de communication managériale
• Pratiquer l'écoute active, reformuler avec précision, questionner avec pertinence

Piloter performances et compétences

Concevoir son tableau de bord managérial

• Sélectionner les indicateurs pertinents pour son équipe
• Créer un tableau de bord visuel et efficace

Corriger les écarts de performance

• Organiser des points de pilotage collectifs et individuels
• Différencier et traiter l'erreur, la faute et la dérive

Gestion du handicap en entreprise

S'approprier la législation en vigueur

Les législations française et européenne relatives au handicap

• Reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé
• Obligation d'emploi des travailleurs handicapés
• Lutte contre la discrimination
• Obligations de Reportings
• Partage de l'état des lieux en France et dans le monde

Identifier l'environnement relatif au handicap

• Les parties prenantes internes à l'entreprise (équipes RH, managers, référents, personnes concernées)
• Les acteurs externes à l'entreprise, publics et privés, et leurs rôles

Définir le handicap

• Typologie non exhaustive des handicaps : physique (moteur, visuel, auditif, etc.), mental, psychique, cognitif
• Echanges sur le vocabulaire du handicap
• Zoom sur les handicaps invisibles, l'autisme et la neuro-atypie
• Partage des chiffres clés et quelques idées reçues

Objectiver les freins au recrutement de personnes en situation de handicap et identifier les pistes pour les faire tomber

• Les risques et les freins existants à tous les étages de l'organisation : les pistes pour les minimiser
• Les biais inconscients au moment du recrutement : outils pour les évaluer et les minimiser

Identifier les opportunités objectives liées au recrutement de personnes en situation de handicap

• Partage des opportunités opérationnelles (témoignages et succès) : créativité, productivité, innovation
• Réalisation d'un projet collectif, facteur de motivation et d'engagement

Identifier les facteurs clés d'un recrutement et d'une intégration

• Mener un entretien de recrutement inclusif
• Adaptation du poste de travail selon les besoins
• Inclure les objectifs de recrutement et d'intégration dans les objectifs individuels et collectifs
• Mobilisation les acteurs internes et externes pour un accompagnement dans la durée

Identifier le rôle et missions du référent handicap

• Les compétences du référent handicap : organisationnelles, relationnelles et techniques
• Les missions du référent handicap : mise en œuvre d'une politique du handicap, information et accompagnement
• La place du référent dans l'écosystème du handicap

Mettre en œuvre une politique handicap

• Réalisation d'un diagnostic : exploiter des dispositifs existants
• Constitution d'une équipe pluridisciplinaire
• Elaboration d'une stratégie et le plan d'actions associé
• Définition des outils de suivi
• Déploiement d'un plan de sensibilisation et de développement des compétences
• Mobilisation des ressources, acteurs (internes et externes) et partenaires (institutionnels, associatifs et privés)

Lister les étapes clés d'accompagnement du parcours professionnel d'une personne en situation de handicap

• Le recrutement
• L'intégration
• Le maintien dans l'emploi
• Le reclassement
• La formation professionnelle continue
• Le licenciement du travailleur en situation de handicap

Initialiser son projet

Définir la méthodologie de projet

• Découvrir les caractéristiques majeures d'un projet et les 5 étapes structurantes
• Placer l'humain au cœur de la démarche pour gérer sereinement le projet

Exprimer le besoin

• Les questions essentielles à se poser avant de démarrer un projet
• Le contenu du contrat de projet
• Outil-clé : le contrat de projet

Cadrer son projet

Analyser les parties-prenantes du projet

• Cartographie des parties-prenantes
• Le management des parties-prenantes
• Outil-clé : la cartographie des acteurs

Structurer l'organisation du projet

• Le lotissement du projet
• Estimation et gestion du budget
• Outil-clé : organigramme des tâches et RACI

Elaborer le planning et le budget du projet

Construire le planning du projet

• Enchaînements et chemin critique
• Estimer les durées
• Outil-clé : le diagramme de GANTT

Analyser les risques et les opportunités

• Hiérarchie des risques du projet
• Les actions pour manager les risques
• Outil-clé : l'analyse des risques

Préparer la communication

Accompagner le changement

• La courbe du changement
• La stratégie des alliés
• Feedback personnalisé : les acteurs de mon projet dans le changement

Préparer une action de communication

• Définition des objectifs du plan
• Les modalités de communication
• Outil-clé : plan de communication

Piloter la réalisation

Identifier les outils de suivi

• Les indicateurs et tableau de bord
• La boucle d'amélioration continue
• Outil-clé : construire un tableau de bord

Organiser les instances de pilotage

• Comité de pilotage, réunion d'avancement
• Retour d'expérience et capitalisation