Les risques psychosociaux (RPS) touchent un nombre croissant de salariés, tous secteurs d'activités confondus. Pour contrer leurs effets sur la santé physique et mentale des salariés et sur le fonctionnement des entreprises, il est nécessaire de savoir les diagnostiquer et les prévenir efficacement.La formation « RPS : diagnostic, plan d'actions et suivi » , composée de deux modules, propose à toute personne impliquée dans la prévention des RPS de disposer d'une méthode fédératrice pour identifier les RPS, construire un plan d'action opérationnel et l'intégrer au management de la prévention.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les indicateurs pertinents en matière de RPS
- Construire une grille d'analyse et de suivi des RPS dans son organisation
- Élaborer un plan d'action et l'intégrer au management de la prévention
Programme de la formation
Prévention des RPS (niveau 1) : établir un diagnostic (2 jours)
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Définir les notions autour du risque psychosocial
Reconnaître ce qui relève du RPS
- Définition des risques psychosociaux : stress, harcèlement moral, burn-out, violence au travail...
- Idenfication des facteurs qui favorisent l'émergence des risques psychosociaux dans l'entreprise
- Nuance des RPS, TPS, QVCT
Expliquer les enjeux autour du risque psychosocial
- Identification des impacts que peut avoir le risque psychosocial sur les organisations et les individus qui la composent
Identifier les risques et opportunités de la prévention des RPS
Rappeler le cadre juridique et obligations légales autour du risque psychosocial
- Identification des principes généraux de prévention et notion de risque
- Qu'est-ce qu'un risque ? Qu'est-ce qu'un danger ?
- RPS et document unique
- Obligation de sécurité de résultat de l'employeur
Estimer le bénéfice-risque à la mise en place d'une démarche de prévention du risque psychosocial
- Clarification des risques à ne pas agir
- Valorisation des bénéfices à mettre en place une démarche
- Communication et argumentation autour de la démarche
Distinguer les étapes incontournables pour structurer la démarche de prévention
Déterminer l'objectif de la démarche
- Implication de l'ensemble des acteurs de la prévention dans une démarche concertée et pluridisciplinaire
- Identification des étapes incontournables
Diagnostiquer les facteurs de risque psychosocial dans sa structure
- Etablissement de l'état des lieux de l'existant
- Analyse des indicateurs d'alerte dans l'entreprise
- Arbitrage des indicateurs de suivi pertinents
- Différenciation de l'approche individuelle et de l'approche collective
Analyser les situations à risque pour concevoir un plan d'action de prévention
Identifier les axes prioritaires
- Mise en place de la feuille de route du diagnostic dans le cadre de la démarche
Analyser les situations concrètes de travail
Passer du diagnostic au plan d'action
- Assurer un suivi efficace et rester dans une démarche d'amélioration continue
- Le lien avec le DUERP
Prévention des RPS (niveau 2) : élaborer un plan d'action et organiser son suivi (1 jour)
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Construire un plan d'action pour prévenir ou gérer les RPS
Identifier les préalables à la formalisation d'un plan d'actions de prévention/gestion des RPS
- Les différents niveaux de prévention : primaire, secondaire, tertiaire
- La mise en place d'une démarche participative (membres du comité de pilotage (COPIL), salariés, managers…)
- Les mesures préventives à retenir après le diagnostic
- Le dimensionnement du plan d'action
Elaborer son plan d'action : des facteurs clés de réussite au calendrier prévisionnel
- Etapes méthodologiques et facteurs clés de réussite
- Mesures de prévention retenues et objectifs assignés
- Actions techniques, humaines, organisationnelles et médicales
- Personnes chargées du suivi de la mise en œuvre
- Moyens nécessaires à la mise en place
- Lien avec la mise à jour du document unique d'évaluation des risques professionnels (DUERP)
- Calendrier prévisionnel
Organiser le suivi de son plan d'action en communiquant utilement en interne
Concevoir des indicateurs et tableaux de bord pour suivre l'efficacité du plan
- L'état d'avancement des actions et leur évaluation
- Evaluation des résultats et mesure des écarts
- Formalisation des résultats obtenus par un outil de synthèse et de suivi
- Mettre en place un système de veille
Organiser la communication pour intégrer le plan d'action des RPS au management de la prévention
- Information des salariés
- Sensibilisation des managers au plan d'action
- Assurer une information descendante efficace sur les mesures de prévention
- Agir dans les cas de situations dégradées
- Connaissance des limites de sa fonction et de son action face aux situations de souffrance individuelles
- Accompagnement au changement et processus de retour à l'emploi
- Suicides au travail : quelle procédure de crise ?
Les points forts
Transmission d'une méthode rigoureuse, validée et innovante destinée à tous les acteurs de la prévention des RPS
Nombreux ateliers et cas pratiques permettant aux participants d'acquérir des outils opérationnels les guidant dans leur démarche d'analyse et de prévention : grilles, questionnaires d'enquêtes sur le stress, plan d'actions…
Travaux sur les éléments apportés par les participants : prédiagnostic, diagnostic, ébauche de plans…
Formation complète animée par des consultants spécialistes de l'accompagnement des entreprises sur les problématiques de risques avec une double compétence RH et santé-sécurité
Sessions disponibles en INTER
Choix du lieu de session
- Module 1 : 7 au 8 Sep. 2026
- Module 2 : 9 Sep. 2026
- Module 1 : 7 au 8 Sep. 2026
- Module 2 : 9 Sep. 2026
- Module 1 : 21 au 22 Oct. 2026
- Module 2 : 23 Oct. 2026
- Module 1 : 21 au 22 Oct. 2026
- Module 2 : 23 Oct. 2026
- Module 1 : 9 au 10 Déc. 2026
- Module 2 : 11 Déc. 2026
- Module 1 : 9 au 10 Déc. 2026
- Module 2 : 11 Déc. 2026
- Module 1 : 7 au 8 Sep. 2026
- Module 2 : 9 Sep. 2026
- Module 1 : 7 au 8 Sep. 2026
- Module 2 : 9 Sep. 2026
- Module 1 : 21 au 22 Oct. 2026
- Module 2 : 23 Oct. 2026
- Module 1 : 21 au 22 Oct. 2026
- Module 2 : 23 Oct. 2026
- Module 1 : 9 au 10 Déc. 2026
- Module 2 : 11 Déc. 2026
- Module 1 : 9 au 10 Déc. 2026
- Module 2 : 11 Déc. 2026
À qui s’adresse cette formation ?
RRH - Responsables QSE - Préventeurs - Membres du CSE/CSSCT - Médecins du travail - Infirmiers(ères)
Pré-requis
Aucun prérequis nécessaire
Moyens pédagogiques
- Dispositif de formation structuré autour du transfert des compétences
- Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l'expérimentation
- Apprentissage collaboratif lors des moments synchrones
- Parcours d'apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfert
- Formation favorisant l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements
Satisfaction et Evaluation
- L'évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.
- Evaluation de l'action de formation en ligne sur votre espace participant :
- A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l'évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation. Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site au travers d'Avis Vérifiés, solution Certifiée NF Service
- A froid, 60 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail
- Suivi des présences et remise d'une attestation individuelle de formation ou d'un certificat de réalisation
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Quels sont les retraitements à intégrer pour le calcul du résultat fiscal ?
Voici les principaux retraitements à réintégrer :
- Amortissements non déductibles
- Provisions non déductibles
- Charges à répartir
Financement de la formation
Vous êtes salarié(e) d’entreprise ? Vous pouvez vous faire financer votre formation par le plan de développement des compétences de votre entreprise (ex- plan de formation) :
Le plan de développement des compétences, c’est l’ensemble des actions de formation établi à l’initiative de l’employeur dans le cadre de la politique de ressources humaines de l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel ». De nouvelles actions de formation font ainsi partie de cette définition comme : le tutorat, l’AFEST, le MOOC, le mentoring…
Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences, quelle que soit la nature, la durée de leur contrat ou leur ancienneté.
L’OPCO gère, généralement, les dépenses liées aux coûts pédagogiques, rémunérations et allocations formation, transport, repas et hébergement.
N’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/ formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles.
Si vous ne connaissez pas votre OPCO, vous pouvez vous rendre sur le site du ministère du travail en suivant ce lien.
Formations complémentaires
Vos avis sur la formation
Excellente maîtrise du sujet par Julie BARES qui sait animer son intervention pour la rendre vivante et enrichissante. Sa prestation est vraiment très… Voir plus
j'ai été déçu du contenu abordé lors de cette formation
Salle de formation très agréable avec des chaises confortablesEspace détente bien fourni : viennoiserie, fruitsUn seul reproche concernant le manque d… Voir plus