La formation « Coopération positive » permet à toute personne amenée à travailler au sein d'une organisation et souhaitant optimiser sa contribution à l'efficacité collective, de promouvoir une dynamique de coopération au sein de son équipe. En 2 jours, vous apprendrez à gagner en méthodologie pour mieux coopérer, devenir un acteur efficace au sein d'une équipe ou d'un groupe de projets, et mieux travailler avec les autres.
Objectifs pédagogiques
- Expliquer la logique relationnelle
- S’ouvrir au point de vue des autres
- Dialoguer avec diplomatie et souplesse
- Poser les bases de la coopération
- S’engager dans une logique de coopération
Programme de la formation
Expliquer la logique relationnelle
Identifier sa logique personnelle
- Accepter les différentes modes de fonctionnement
- Des croyances au comportement
Modifier sa perception de l’autre
- Les perceptions projectives
- COmprendre et accepter les différences de logique
Evaluation : le jeu des images perçues
S’ouvrir au point de vue des autres
Développer son empathie
- L’écoute active
- E=MC2 la bonne formule pour améliorer son écoute
Se mobiliser autour d’une vision commune
- La carte du monde : vision commune
- Objectifs, besoins, vulnérabilité
Evaluation : mise en situation
Dialoguer avec diplomatie et souplesse
Être assertif pour bien communiquer
- Les comportements refuge
- Le comportement assertif
Exprimer son avis
- Les règles d’or de la confrontation positive
- Le parler vrai
Evaluation : jeux de rôles
Poser les bases de la coopération
Appliquer les principes clés
- L’enjeu d’une bonne collaboration
- Responsabilité, appartenance et solidarité
Organiser la coopération
- Les stades de développement d’une équipe de Tuckman
- Les principes clés pour coopérer
Evaluation : mes « boosters » coopération
S’engager dans une logique de coopération
Développer des relations constructives
- Acteur de la coopération
- La position +/+ issue de la PNL
Être acteur de la coopération
- Les clés de la prise de décision
- La pratique de la régulation en équipe
Evaluation : co-challenge
Les points forts
Méthodes interactives variées pour combiner théorie et pratique
Cycle complet d'apprentissage avec évaluations personnalisées à chaque étape
Outils concrets applicables en situation professionnelle
Sessions disponibles en INTER
Choix du lieu de session
À qui s’adresse cette formation ?
Personnes amenées à travailler au sein d'une organisation et souhaitant optimiser leur contribution à l'efficacité collective
Pré-requis
Aucun prérequis nécessaire
Moyens pédagogiques
- Dispositif de formation structuré autour du transfert des compétences
- Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l'expérimentation
- Apprentissage collaboratif lors des moments synchrones
- Parcours d'apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfert
- Formation favorisant l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements
Satisfaction et Evaluation
- L'évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.
- Evaluation de l'action de formation en ligne sur votre espace participant :
- A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l'évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation. Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site au travers d'Avis Vérifiés, solution Certifiée NF Service
- A froid, 60 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail
- Suivi des présences et remise d'une attestation individuelle de formation ou d'un certificat de réalisation
Financement de la formation
Vous êtes salarié(e) d’entreprise ? Vous pouvez vous faire financer votre formation par le plan de développement des compétences de votre entreprise (ex- plan de formation) :
Le plan de développement des compétences, c’est l’ensemble des actions de formation établi à l’initiative de l’employeur dans le cadre de la politique de ressources humaines de l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel ». De nouvelles actions de formation font ainsi partie de cette définition comme : le tutorat, l’AFEST, le MOOC, le mentoring…
Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences, quelle que soit la nature, la durée de leur contrat ou leur ancienneté.
L’OPCO gère, généralement, les dépenses liées aux coûts pédagogiques, rémunérations et allocations formation, transport, repas et hébergement.
N’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/ formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles.
Si vous ne connaissez pas votre OPCO, vous pouvez vous rendre sur le site du ministère du travail en suivant ce lien.
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