La formation "Les incontournables de l'accompagnateur AFEST efficace" vous permet de contribuer efficacement à la réussite de votre organisation en cartographiant les parties prenantes et en apprenant à traduire les tâches de travail en compétences à développer grâce à l'analyse des situations emblématiques. Vous maîtriserez l'élaboration d'itinéraires pédagogiques sur-mesure en évaluant les stades de maturité professionnelle, en adoptant la posture d'accompagnateur adaptée et en créant des situations de travail apprenantes basées sur les styles d'apprentissage de Kolb et l'analyse réflexive.
Objectifs pédagogiques
- Être acteur de l'organisation apprenante
- Elaborer un itinéraire pédagogique sur-mesure
- Accompagner l'apprenant dans sa progression
- Evaluer les acquis de l'apprenant
- Tracer la qualité et les résultats de l'AFEST
Programme de la formation
Contribuer à la réussite de l'organisation apprenante
Identifier les facteurs clés de réussite
- Comprendre les 4 facteurs clés de réussite de l'organisation apprenante
- Mobiliser l'implication de l'ensemble des parties prenantes
Traduire une tâche en compétence
- Analyser les situations de travail « emblématiques »
- Distinguer les notions de travail réel VS travail prescrit
Élaborer un itinéraire pédagogique sur-mesure
Identifier le besoin en compétences
- Évaluer les 4 stades de maturité professionnelle
- Adopter la posture d'accompagnateur adaptée
Élaborer des situations de travail apprenantes
- Appliquer les 4 styles d'apprentissage de Kolb
- Développer l'analyse réflexive chez l'apprenant
Accompagner l'apprenant dans sa progression
Créer les conditions d'un apprentissage efficace au travail
- Instaurer le droit à l'erreur comme levier d'apprentissage
- Transformer l'erreur en situation d'apprentissage constructive
Engager les apprenants dans une démarche réflexive
- Maîtriser les piliers de l'écoute active
- Pratiquer l'importance de la reformulation
Évaluer les acquis de l'apprenant
Conduire des entretiens de suivi et d'évaluation
- Observer les comportements au travail de manière objective
- Appliquer la méthode des « faits significatifs »
Effectuer un bilan de fin de parcours pédagogique
- Éviter les pièges de l'entretien d'évaluation
- Accompagner de la conscientisation au bilan des acquis
Tracer la qualité et les résultats de l'AFEST
Garantir la traçabilité de l'action
- Constituer des preuves solides de l'apprentissage
- Construire un faisceau d'indices probants
Mesurer l'impact de l'AFEST sur le collectif de travail
- Identifier les points d'impact sur l'organisation
- Organiser la capitalisation et les perspectives d'amélioration
Les points forts
Méthodes interactives variées pour combiner théorie et pratique
Cycle complet d'apprentissage avec évaluations personnalisées à chaque étape
Outils concrets applicables en situation professionnelle
Sessions disponibles en INTER
Choix du lieu de session
À qui s’adresse cette formation ?
Formateurs internes occasionnels ou permanents en entreprise - Managers - Tuteurs - Toute personne possédant une expérience avérée en formation et/ou en accompagnement pédagogique souhaitant acquérir les méthodologies liées à l'AFEST
Pré-requis
Aucun prérequis nécessaire
Moyens pédagogiques
- Dispositif de formation structuré autour du transfert des compétences
- Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l'expérimentation
- Apprentissage collaboratif lors des moments synchrones
- Parcours d'apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfert
- Formation favorisant l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements
Satisfaction et Evaluation
- L'évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.
- Evaluation de l'action de formation en ligne sur votre espace participant :
- A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l'évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation. Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site au travers d'Avis Vérifiés, solution Certifiée NF Service
- A froid, 60 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail
- Suivi des présences et remise d'une attestation individuelle de formation ou d'un certificat de réalisation
Financement de la formation
Vous êtes salarié(e) d’entreprise ? Vous pouvez vous faire financer votre formation par le plan de développement des compétences de votre entreprise (ex- plan de formation) :
Le plan de développement des compétences, c’est l’ensemble des actions de formation établi à l’initiative de l’employeur dans le cadre de la politique de ressources humaines de l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel ». De nouvelles actions de formation font ainsi partie de cette définition comme : le tutorat, l’AFEST, le MOOC, le mentoring…
Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences, quelle que soit la nature, la durée de leur contrat ou leur ancienneté.
L’OPCO gère, généralement, les dépenses liées aux coûts pédagogiques, rémunérations et allocations formation, transport, repas et hébergement.
N’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/ formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles.
Si vous ne connaissez pas votre OPCO, vous pouvez vous rendre sur le site du ministère du travail en suivant ce lien.
