*Cette formation est éligible au financement via le CPF dans le cadre du bloc 2 du Titre Manager du développement des ressources humaines (RNCP 35604). Elaborer le plan de développement des compétences au regard des choix stratégiques de l'entreprise et des besoins exprimés par les collaborateurs nécessite de connaître le cadre légal de la formation, de maîtriser les différentes étapes d'élaboration du plan et de savoir budgéter les actions envisagées. La formation « Plan de développement des compétences : de sa définition à sa mise en oeuvre » apporte toutes les clés ainsi que les outils de construction et de présentation du plan.
Objectifs pédagogiques
- Analyser le cadre réglementaire et les orientations stratégiques de son entreprise
- Construire le plan de développement des compétences en suivant les étapes clés
- Présenter le plan afin de le faire approuver auprès des acteurs internes de l'entreprise
- Gérer le plan de développement des compétences : de son déploiement à son suivi
Programme de la formation
Analyser le cadre réglementaire et les orientations stratégiques de son entreprise
Définir le cadre légal du plan de développement des compétences
- Financement du plan et obligation de l'employeur de former
- Définition de l'action de formation et contenu du plan
- Formations obligatoires, formations hors temps de travail, certifications professionnelles et nouvelles modalités pédagogiques
- Lien renforcé GPEC/GEPP et formation
- Plan de développement des compétences et CSE
Situer les enjeux de la formation pour son entreprise afin de concevoir le plan de développement des compétences
- Elaboration d'une politique de formation en lien avec la stratégie de l'entreprise
- Repenser le processus d'élaboration du plan
- Le rôle de la direction, des managers, des représentants du personnel
- Fixation du calendrier
Construire le plan de développement des compétences en suivant les étapes clés
Organiser le recueil des besoins de formation
- Organisation du recueil des besoins et tenir compte des obligations provenant de l'entretien professionnel
- Identification des besoins en compétences de l'entreprise : méthodes d'analyse
- Mesure des attentes de la direction, des managers et des salariés : recueillir l'information, trier, organiser
- Elaboration des thèmes de formation, formuler leurs objectifs
- Structuration du plan dans le temps
Construire le plan pluri-annuel au format compétence
Gérer le budget envisagé
- L'arbitrage et l'intégration du management au processus
- Négociation du budget formation avec la direction
Présenter le plan pour le faire approuver auprès des acteurs internes de l'entreprise
Préparer les éléments clés à présenter selon les interlocuteurs
- Présentation du plan à la direction générale
- Présentation du plan au CSE : informations à transmettre, possibilité de modifier le calendrier de consultation, consultation des représentants
- Promouvoir le plan en interne : auprès de l'encadrement, des salariés
Gérer le plan de développement des compétences : de son déploiement à son suivi
Piloter le déroulement du plan de développement des compétences
- Planification des actions et suivi du réalisé
- Choix de l'organisme de formation, optimisation et suivi budgétaire selon les dispositifs de formation
- Mise en œuvre du plan : suivi logistique et administratif
Analyser le plan en instaurant un suivi qualitatif
- Repenser la place et le rôle de l'évaluation des actions dans un contexte de développement des compétences
- Etudier le contenu du plan et évaluer
Les points forts
Cette formation est éligible au CPF dans le cadre du bloc 2 du Titre Manager du développement des ressources humaines (RNCP 35604)
Construction d'un plan de développement des compétences à partir d'un cas fil rouge reprenant toutes les étapes essentielles
Proposition d'outils opérationnels pour accompagner les participants dans la mise en œuvre du plan : trame de présentation du plan, tableau de bord, outils de recueils des besoins…
Élaboration d'un plan d'actions
Sessions disponibles en INTER
Choix du lieu de session
À qui s’adresse cette formation ?
Responsables de formation débutants - Chargés de formation - Assistants formation - Collaborateurs de la fonction RH - Toute personne en charge du plan de développement des compétences
Pré-requis
Avoir une connaissance préalable de la réglementation de la formation professionnelle
Moyens pédagogiques
- Dispositif de formation structuré autour du transfert des compétences
- Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l'expérimentation
- Apprentissage collaboratif lors des moments synchrones
- Parcours d'apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfert
- Formation favorisant l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements
Satisfaction et Evaluation
- L'évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.
- Evaluation de l'action de formation en ligne sur votre espace participant :
- A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l'évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation. Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site au travers d'Avis Vérifiés, solution Certifiée NF Service
- A froid, 60 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail
- Suivi des présences et remise d'une attestation individuelle de formation ou d'un certificat de réalisation
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Quels sont les retraitements à intégrer pour le calcul du résultat fiscal ?
Voici les principaux retraitements à réintégrer :
- Amortissements non déductibles
- Provisions non déductibles
- Charges à répartir
Financement de la formation
Vous êtes salarié(e) d’entreprise ? Vous pouvez vous faire financer votre formation par le plan de développement des compétences de votre entreprise (ex- plan de formation) :
Le plan de développement des compétences, c’est l’ensemble des actions de formation établi à l’initiative de l’employeur dans le cadre de la politique de ressources humaines de l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel ». De nouvelles actions de formation font ainsi partie de cette définition comme : le tutorat, l’AFEST, le MOOC, le mentoring…
Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences, quelle que soit la nature, la durée de leur contrat ou leur ancienneté.
L’OPCO gère, généralement, les dépenses liées aux coûts pédagogiques, rémunérations et allocations formation, transport, repas et hébergement.
N’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/ formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles.
Si vous ne connaissez pas votre OPCO, vous pouvez vous rendre sur le site du ministère du travail en suivant ce lien.
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Vos avis sur la formation
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