L'employeur est tenu de veiller, en tous temps et lieux de travail, à la préservation de la santé et de la sécurité de ses salariés, y compris lorsque ceux-ci se mettent en danger et/ou font courir des risques à leur entourage professionnel par des conduites addictives. La formation « Conduites addictives (tabac, alcool, drogues...) : prévention et gestion » propose de faire le point sur les obligations de l’employeur en matière de gestion et prévention des comportements addictifs au travail afin de mettre en place des mesures de prévention efficaces.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les responsabilités de l'entreprise en cas de conduite addictive en situation de travail
- Analyser les outils à la disposition de l'employeur et des managers dans le but de prévenir les conduites addictives
- Élaborer un plan d'actions pour prévenir et gérer les addictions en situation de travail
Programme de la formation
Cerner la problématique des addictions et leurs impacts sur le milieu de travail
- Cerner les causes et mécanismes de l'addiction
- Définition et spécificités des différents produits
- Distinguer les addictions à produit psychotrope des addictions sans substance
- Dépendance et consommation à risque
- Télétravail et conduites addictives
- Etat des lieux des addictions en milieu de travail
Cadre légal et réglementaire : identifier les responsabilités de l'entreprise ?
- Que disent le Code du travail et la jurisprudence ?
- Rôle de l'entreprise : quelle est sa marge de manœuvre en matière de dépistage et de sanctions ?
- Liens avec l'obligation de sécurité de résultat de l'employeur
- Règlement intérieur
- Responsabilités de l'entreprise et de l'encadrement : définitions
Exercice du pouvoir de direction de l'employeur
- Identifier et prévenir les situations à risque
- Importance du respect des procédures écrites
- Tests de dépistage : que contrôler et qui peut effectuer le contrôle ?
- Quand et comment l'employeur doit-il user de son pouvoir disciplinaire ?
- Intervenir en cas d'accident du travail ou de trajet lié à une conduite addictive
Leviers et outils à disposition des managers
- Adopter une posture managériale adaptée face à un comportement addictif
- Mener des entretiens avec le personnel pour détecter des troubles ou des comportements à risque
- Alerter sur les comportements à risque
- Intervenir face à une personne présentant des troubles du comportement
Mettre en place un plan d'actions face aux addictions
- Impliquer les acteurs clés : encadrement, IRP, médecine du travail, direction, service sécurité, CSE et CSSCT…
- Formation des acteurs de prévention internes : orientation du plan santé au travail
- Information et sensibilisation des managers et collaborateurs
- Faire intervenir les réseaux d’aide aux personnes en situation de dépendance
- Modes opératoires et mesures à prendre
- Comment faire face aux résistances ?
Les points forts
Identification des objectifs de l'entreprise
Recueil des attentes opérationnelles des participants
Conception d'un déroulé pédagogique sur mesure
Construction de cas pratiques inspirés du contexte professionnel des participants
Élaboration d'une documentation pédagogique spécifique
À qui s’adresse cette formation ?
RRH - Managers - Préventeurs - Infirmiers - Toute personne en charge des questions de santé au travail
Pré-requis
Aucun prérequis nécessaire
Moyens pédagogiques
- Dispositif de formation structuré autour du transfert des compétences
- Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l'expérimentation
- Apprentissage collaboratif lors des moments synchrones
- Parcours d'apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfert
- Formation favorisant l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements
Satisfaction et Evaluation
- L'évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.
- Evaluation de l'action de formation en ligne sur votre espace participant :
- A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l'évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation. Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site au travers d'Avis Vérifiés, solution Certifiée NF Service
- A froid, 60 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail
- Suivi des présences et remise d'une attestation individuelle de formation ou d'un certificat de réalisation
Financement de la formation
Vous êtes salarié(e) d’entreprise ? Vous pouvez vous faire financer votre formation par le plan de développement des compétences de votre entreprise (ex- plan de formation) :
Le plan de développement des compétences, c’est l’ensemble des actions de formation établi à l’initiative de l’employeur dans le cadre de la politique de ressources humaines de l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel ». De nouvelles actions de formation font ainsi partie de cette définition comme : le tutorat, l’AFEST, le MOOC, le mentoring…
Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences, quelle que soit la nature, la durée de leur contrat ou leur ancienneté.
L’OPCO gère, généralement, les dépenses liées aux coûts pédagogiques, rémunérations et allocations formation, transport, repas et hébergement.
N’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/ formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles.
Si vous ne connaissez pas votre OPCO, vous pouvez vous rendre sur le site du ministère du travail en suivant ce lien.